为普及明代江南地区浓厚的文化风韵以及进一步了解文人才子的艺术追求，11月30日，义教队伍前往垭坞村开展才子文化活动，一同走进江南四大才子的精神世界。
“桃花庵主”
"同学们看过《唐伯虎点秋香》吗?"志愿者蓝丽香以提问的形式引入她的课题主人公——唐寅。志愿者蓝丽香主要从两个方面向小朋友们介绍唐寅，一是唐寅的人生经历，二是唐寅的文化艺术成就。在第一部分介绍中她以两个小故事的形式让小朋友们对唐寅这个人物有了深刻的了解。随后她将打印好的唐寅作品发给小朋友们欣赏，激发其学习兴趣，达到了良好的上课效果，同时也使小朋友们对"桃花庵主"唐寅人物形象记忆深刻。
“枝山京兆”
志愿者徐帆从如何了解一个名人以及了解名人有什么意义入手，自然而然引出她要讲述的对象——祝允明。志愿者徐帆通过分享祝允明的趣事以及基本介绍使小朋友们一步了解祝允明的人生经历，从而对这位才子的人物形象性格特点有了更为深刻的把握。志愿者徐帆以猜谜的形式结束她的课程，在猜谜过程中同学们的积极参与，使得课堂热闹有趣。
“四绝全才”
志愿者陈书粤开门见山引出他所讲对象——文徵明。志愿者陈书粤以生动有趣的口吻讲述了文徵明作为"四绝全才"的原因和文徵明人生经历对大家的启示。讲课过程中，"大器晚成"四字给小朋友们留下深刻印象。小朋友们主动向老师提问大器晚成的意思，志愿者陈书粤耐心地解释，使小朋友们对大器晚成的意思有了自己的理解——能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚也无妨。
“吴中诗冠”
志愿者邓颖巧妙抓住前几位志愿者讲述人物的朝代特点，提出她所讲述人物——徐桢卿。志愿者邓颖通过简单提及徐桢卿主要经历，让小朋友们对其主要一生有初步了解。讲解徐桢卿文学成就后，她带领小朋友们欣赏代表作《在武昌作》。由于这首诗用毛笔誊写，小朋友们被毛笔字的飘逸所吸引，且对这首诗进行了抄写。在认齐所以生字后，小朋友们声音洪亮充满情感的朗读了这首诗。相信通过这堂课的学习，小朋友们对徐桢卿认识有了更加深入的了解。
四大才子大多才华横溢且有着独特的个性和人生经历，他们在追求学问、艺术道路上的坚持与执着精神，激励后辈勤奋学习、积极进取，不断提升自己的综合素质。义教队秉持着美育人的观念开展此次主题义教活动，不仅是为了让小朋友们更了解四大才子学习四大才子精神品质，更是一种对优秀传统文化的传承和弘扬。
供稿：蓝丽香
供图：72886必赢欢迎光临义教队
